Contrats Educatifs Locaux (CEL)
Le Département soutient les communes dans la mise en place de leur politique éducative, en mobilisant des moyens pour compléter le financement d’actions élaborées par les acteurs locaux. Certaines communes rurales impulsent ainsi des projets sur les temps péri-scolaires et extra-scolaires qui contribuent à la socialisation de l’enfant et de l’adolescent. En 2010, les moyens financiers mobilisés sont de 40 000 €.
Dispositifs relais
Le Département et ses partenaires se mobilisent pour soutenir les élèves en difficulté.
9 « classes relais » à Clermont-l’Hérault, Montpellier Croix-d’Argent, les Escholiers de la Mosson, Fontcarrade, Las Cazes, Garrigues, Gérard-Philipe, Sète, Béziers (Katia et Maurice-Krafft) et de 2 « ateliers relais » à Agde (Paul-Emile-Victor) et Lunel (Frédéric-Mistral), dans lesquels le partenariat associatif est très impliqué, est une des solutions proposées depuis 1997.
Ces classes permettent à des élèves en situation d’échec de sortir d’un rythme scolaire classique et mal adapté. Avec l’accord des familles, les adolescents sont placés dans une structure dépendante d’un collège pour une période de 5 semaines renouvelables. Ils sont accueillis par des enseignants spécialisés et des aides éducateurs. Ne comportant jamais plus de 12 élèves, ces classes permettent à des collégiens en situation d’échec de sortir d’un rythme scolaire classique.
Par ailleurs, au collège les Aiguerelles de Montpellier et au collège Jean-Perrin de Béziers, les jeunes non francophones nouvellement arrivés sont accueillis et encadrés afin de faciliter leur adaptation.
Unités Pédagogiques Intégrées (UPI)
Le Département finance l’installation et l’équipement d’UPI (ascenseur aménagé, équipements spécialisés de kinésithérapie) au sein du collège afin d'héberger le mieux possible les élèves handicapés. Ce dispositif a été renforcé et comporte actuellement 26 UPI qui accueillent 4 types de handicap dont 2 nouvellement créées au collège Katia et Maurice Krafft à Béziers et aux Escholiers de la Mosson à Montpellier.
Handicap auditif :
Gérard-Philipe à Montpellier, Saint-Clément-de-Rivière.
Handicap moteur :
Las Cazes à Montpellier, Fabrègues.
Troubles cognitifs :
22 collèges : Baillargues, Clermont-l’Hérault, Montpellier Arthur-Rimbaud, Bédarieux, Frontignan Simone-de-Beauvoir, Montpellier Fontcarrade, Béziers la Dullague, Ganges, Montpellier Escholiers de la Mosson, Béziers Lucie Aubrac, Lattes, Montpellier Gérard Philippe, Béziers Paul-Riquet, Lunel Ambrussum, Pézenas, Capestang, Marseillan, Pignan, Clapiers, Marsillargues, Sète Victor-Hugo, Montpellier François-Rabelais.
Troubles spécifiques du langage et troubles cognitifs :
Collège Katia et Maurice-Krafft à Béziers.
Pour ces classes intégrées dans la vie du collège, le Département équipe de quelques postes informatiques ainsi que de matériels spécifiques si nécessaire. Ex : présence de kiné dans le cadre du handicap moteur.
